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小学部2014学年第二学期第六期德育工作指南
[ 发布人:匿名 来源:平阳新纪元学校 日期:2015/5/5 浏览次数:1693 次 字体:   ]

小学部2014学年第二学期第六期德育工作指南

【班主任工作寄语】

    魏书生老师说:“我常觉得格言警句,像一盏盏心灯,倘在学生心灵中点燃,会有利于学生选择正确的道路,朝着自己理想的高峰攀登。”请看如下格言:“人生只有进取,满足就意味着死亡”;“最大的罪过,莫过于自暴自弃”;“吃苦是人类的第一财富”;“你经常和什么人一起,那么,你就是什么人”;“九尺高台,起于垒土;千里之行,始于足下”等等。试想,我们从一年级到六年级,天天点亮孩子的“心灯”,他们会从不同的角度,天天受到“心灯”的照耀,应该会收到不可想象的效果。所以,试着在班级黑板一角,每天由学生收集,筛选,写上一则格言吧!

【上周工作反馈】

一、艺术节反馈

上个月的25日,在榕树下,各班级选拔的优秀代表举行了“小舞蹈家、小演唱家、小演奏家”评选。在年段长的有效组织下,各段节目安排将舞蹈、唱歌、独奏三项融合在一起,确保舞台节目效果!高、中、低段的节目一个比一个精彩。而且此次活动充分发挥其德育功能,让该年段老师全体参与,除台上选手有专业评委打分外,台下观众表现由本段老师根据班级文明观看的礼仪进行彩旗投票,使此次活动观众的文明意识得到了强化。

思考:1、怎样确保活动参与面广。根据要求,活动的第一个层面,先在各班级铺开。应该通过7日、21日的班会课,班级进行才艺比拼,选出获胜者上报校级。但高年段个别班没能在班级有此选拔,故而表演的节目质量不高。2、怎样提高学生的耐挫力和娱乐精神。现在的孩子都是家长大人在让步,导致孩子以自我为中心,缺乏耐挫力,是比赛,就会有输赢,是评选,就会有评不上的。即便没有通过,参与了,拿出点娱乐精神,坦然面对,培养孩子正确的心态和一定的耐挫力。故请评委当场用笑脸来亮分。个别孩子没通过的,下台之后就掉眼泪,家长不是开导孩子,而是来邀奖状。致使活动结束后,出于公平起见,表演没通过的几个孩子,都发“表演能手”作为鼓励。孩子们的耐挫力以及家长孩子的娱乐精神的培养,都是我们今后要去思考的。

二、家长会反馈

家长会课件均准备充分,而且绝大多数能按时上传,具体有以下班级:一1、一2、一5、一6、二2、二3、二4、二5、二6、三年级、四2、四3、四5、四6,、五年级。从上传课件来看,许多班主任非常用心,体现了治班理念和德育水平,如:一6、三1、三3、五4等班主任。

思考:1、家长会所表扬的,除了优秀的,更应当表扬各方面进步的,这也标志着你的教育是有成效的;2、家长会所关注的,除了期中成绩,更应当关注平日习惯;3、家长会所提倡的,除了谈家长该怎么做,更应当谈你我配合帮助学生的具体操作建议。

三、返校材料上交反馈

    关于德育作业等月休返校材料的上交,各班主任都非常的重视,绝大多数班级能如数按时上交,而且能按要求上交材料,如一3、二1、二2、三2、三3、三4、三6、四1、四3、四4及高年段10个班级。

【本周工作要点】

一、主题班会观摩

时间:周二即5日下午第二、三节课

地点:第二节课 四1班   第三节课五3班

执教:黄有珍   金大游

要求:1所有班主任、年段长参加观摩活动;2听后在本月班会课例的活动后感中附加“5日主题班会观摩听后感”。

二、春游相关安排

活动时间:

5月7日:二、四、五、六年级

5月8日:一、三年级

活动地点

低段、中段:腾蛟苏步青故居、棋王碑林;山门革命烈士陵园。

(8:10集中大操场——按车序号到园林路上车出发到目的地——14:00开始返校(一、二年级先到棋王碑林;三、四年级先到苏步青故居然后进行两地交换,等两地都参观好后统一坐车到山门烈士陵园)

     高段:梅源十八都淘趣庄

(8:40集中大操场——按车序号到园林路上车出发到目的地——14:30开始返校)

留校学生安排

请班主任在出发前将留校学生带至阅览室,由专责教师按学校作息时间管理阅读。负责老师提前到政教处领取留校学生名单,若留校学生未到,向班主任询问情况。

( 一三年级蒋乐乐、二四年级王海洁、赵盼盼;五年级温良苗、六年级徐伟)

班主任事先教育事项:

1、出发前,1-4年级利用早读,5、6年级利用第一节课的前半节课对学生进行近半小时的安全、环保、爱国等教育:乘车不走动、不探出头、伸出手;活动与行走不推扯、不单独行动;爱护设施、不乱扔垃圾;瞻仰烈士墓恭敬肃穆;高年段没有规定的项目不得私自活动……

2、为了更好地发挥活动课程的德育功能,就不请任何家长参加,还望理解与支持。 学生出游,就像小家庭活动一样,只需20元的零花钱(1-4年级学校会准备干粮;5-6年级旅游景点提供午餐),切忌学生带过多的零花钱及手机、相机等物品。

具体内容见校园网或ftp中的方案。(里面与印发给大家的略有改动)

三、 “六一”相关事宜

1、节目的准备。请各年级语文备课组长牵头,将本年级负责的节目早日准备好。节目名称在9日下午4点前上报政教处。(节目报名表在政教处ftp-“六一”专用文件夹中。)有指定的表演节目请相关指导老师一并上报。

2、“六一”礼物。家长自愿捐资50元以下给家委会主任,由家委会统一为班级购买30本以上的书及人手一份礼物袋。无需攀比,困难的可以不交。谢绝家长以个人名义送班级及老师的任何礼物。相关倡议书在14日半月休前会发到各班级,请发至给每位家长过目。

四、口琴的推进

1、艺术组老师在音乐课上重点教口琴。

2、班主任的配合:已经列入校三年规划中的重点项目,口琴的学习与推进势在必行。请各班主任做好孩子的动员,好好上音乐课,同时,雨天,课间及课外,尤其是今后的大课间只要不出操(遇到雨天或天太热情况下),就可以提醒学生在教室里加强练习。

【温馨提醒】

1、廊道书吧管理:请班主任提醒班级图书管理员将班级图书角检查一下,是廊道书吧中的书请归还到书吧,抽屉里若还有未还的,也放回书吧。今后书吧中的书顶多只能借一天。

2、午休管理:全体值日老师中午均在生活区。学生安静后12:20可以在寝室区稍作休息。原则上中午不留学生在教学区,谁留谁负责,不可让学生自己在教室或活动室。

3、注意看微信及QQ教师群的讯息:养成看到讯息的习惯,并将看到的与同年级老师分享,最好在后面回复一下,以免相关通知你有遗漏。

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