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教学园地
首页 > 教学园地 > 教法交流
[教法交流] 同课异构,探寻教学 2013-11-27
[教法交流] 让课例成为学科教研的有效载体 2013-05-13
[教法交流] 好课新说 2012-12-14
[教法交流] 发现那些隐藏于经验中的规律 2012-09-01
[教法交流] 一场比赛,一次历练 2012-08-16
[教法交流] 教师十宜、十忌 2011-11-10
[教法交流] 教育的无奈 2011-01-18
[教法交流] 为了学生一生,将学生的管理链条化 2011-01-18
[教法交流] 该如何帮助那些沉溺于网络的孩子 2011-01-18
[教法交流] 拿什么让你难忘?我的弟子! 2011-01-18
[教法交流] 另一把“钥匙” 2011-01-18
[教法交流] 感恩学生----让我身心年轻态 2011-01-18
[教法交流] 班主任工作总结 2011-01-18
[教法交流] 从周记打开学生的心扉 2011-01-18
[教法交流] 一位学生早恋现象的处理——班主任教育叙事 2011-01-18
[教法交流] 班主任中途接班总结 2011-01-18
[教法交流] 善待、宽容——教育的一种美丽 2011-01-18
[教法交流] 班主任工作要注重学生全面发展的需要 2011-01-18
[教法交流] 欣赏=爱心+耐心+细心 2011-01-18
[教法交流] 教育中的黄金“三七法则” 2011-01-18
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